一、亲子活动背景

   亲子活动背景亲子活动当前，随着我国改革开放和市场经济的深入发展，随着独生子女政策的实行，我国的家庭亲子关系正在发生急剧的变化，特别是青少年在这个多元化环境中有着显著变化。有研究表明：青少年期是人生中最关键而又有特色的时期，是依恋与独立两种倾向暂时冲突和对立的阶段。而许多的父母都没有或缺乏主动意识去调适与青少年子女的关系。许多父母，或多或少地面对过一种困惑，不知道为什么自己正确的意见与建议，却不能被孩子接受。而不少青少年学生在面对父母絮叨的教导时，则表现出较强的叛逆性格。而且工作压力大，很多家长没什么时间陪孩子，导致亲子间出现隔膜，这是父母所不乐见的。

二、亲子活动的定义

   运用体验培训的方式，通过亲子以及同辈群体之间的游戏、活动、分享以及培训师的引导等，促进亲子的共同成长。

三、亲子活动开展方式

    通过亲子以及同辈群体之间展开一些游戏、活动以及分享。

四、亲子活动的方向
    亲子教育应该是双向的，关爱的，相互信任的、自由平等的和开放的，最终目标实现的是亲子的共同成长。

五、亲子活动的目的

   让父母与孩子学会换位思考，相互之间加强沟通、增进感情、拉近彼此距离。